Szkoła w Jerzmanowej Strona główna Szkoła w Jerzmanowej Kontakt Szkoła w Jerzmanowej Mapa strony

INFORMACJE KONTAKTOWE

Polkowicki Zarząd Dróg
Powiatowych w Przemkowie

ul. Fabryczna 16
59-170 Przemków
tel. (076) 831-94-74
fax (076) 832-00-43
e-mail: biuro@pzdp.pl


BIP

BIP PZDP

Archiwum kategorii ‘Bez kategorii’

21 września uczniowie Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła I I w Jerzmanowej mogli wykazać się doskonałą znajomością zasad ruchu drogowego zdając egzamin praktyczny na kartę rowerową. Pod czujnym okiem aspiranta szt. Andrzeja Zielińskiego uczniowe pokonywali trasę miasteczka rowerowego. Do egzaminu przygotowywali się pod opieką pani Beaty Janowskiej oraz pana Roberta Wrzesinskiego. Z dumą informujemy, iż wszyscy przystępujący do zadania uzyskali wynik pozytywny. Gratulujemy i życzymy bezpiecznej drogi:)

Uczniowie naszej szkoły bardzo aktywnie wykorzystali czas nauki zdalnej. Ucząc się w domu  brali udział w różnych konkursach. A owoce swojej pracy zbierają właśnie teraz.
16 września miała miejsce uroczysta gala wręczenia nagród w konkursie plastycznym „Służby ratunkowe w oczach dziecka”.
Pomysłodawcą akcji był pan Paweł Woźniak, który do swojego pomysłu zapalił między innymi służby mundurowe, ratowników medycznych, władze powiatu oraz MÓJ w Głogowie.
Z dumą informujemy, że pierwsze miejsce w kategorii klasy 4-8, zdobył Piotr Zygmunt, natomiast wyróżnienie – Paweł Tuczyński.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i życzymy dalszych sukcesów.

Karta zgłoszenia

UWAGA RODZICE

Odpłatność za obiady za m-c wrzesień 2020 r.  wynosi 52,00 zł.

Wpłaty przelewem na konto 77 8646 0008 0000 0600 2118 0001 do dnia 20.09.2020 r.

Rodzice zobowiązani są do terminowego uiszczania opłat za posiłki. W przypadku nieterminowego dokonania wpłaty dziecko zostanie wypisane z ciepłych posiłków

Informuję, że od poniedziałku 07 września 2020r. zmienia się rozkłąd jazdy autobusu szkolnego.

Autobus będzie jeździł wg zamieszczonego poniżej harmonogramu, jednocześnie informuję, że na mocy przepisów dotyczących organizacji transportu publicznego wszczyscy uczniowie zobowiązani są do zakrywania ust i nosa podczas przejazdu autobusem szkolnym.

PORANNY ROZKŁAD JAZDY AUTOBUSU SZKOLNEGO:

Zofiówka – 7:10

Kurów Mały – 7:25

Smardzów – 7:35

Jaczów szkoła – 7:38

Modła I – 6:50

Modła II – 6:51

Modła III – 6:53

Bądzów I – 7:15

Bądzów II – 7:16

Golowice – 7:19

Bądzów III – 7:22

Jaczów piekarnia – 7:35

Kurowice – 6:50

Gaiki I – 7:15

Gaiki II – 7:18

Gaiki III – 7:20

Gaiki szkoła – 7:22

Potoczek – 7:25

Łagoszów Mały – 7:40

Maniów – 7:42

AUTOBUS PORANNY:

Zofiówka – 6.55

Kurów Mały – 7.10

Smardzów – 7.30

Jaczów szkoła – 7.35

Modła – 6.55

Bądzów I- 7.10

Bądzów II – 7.12

Golowice – 7.15

Bądzów III – 7.20

Jaczów piekarnia – 7.35

Kurowice – 7.00

Gaiki I – 7.20

Gaiki II – 7.23

Gaiki III – 7.25

Gaiki szkoła – 7.27

Potoczek – 7.30

Łagoszów Mały – 7.40

Maniów – 7.42

 

ODWOZY PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH (wyjazd spod szkoły):

11:50 – Bądzów, Golowice, Potoczek, Gaiki, Zofiówka

12:45 – Maniów, Łagoszów Mały, Modła, Kurowice

13:10 – Kurów Mały

13:35 – Smardzów, Jaczów

14:00 – Bądzów, Golowice, Potoczek, Gaiki, Zofiówka

15:00 – Smardzów, Jaczów

15:20 – Bądzów, Golowice, Potoczek, Gaiki, Zofiówka

AUTOBUS 2

14:45 – Kurów Mały

15:10 – Maniów, Łagoszów Mały, Modła, Kurowice

15:35 – Maniów, Łagoszów Mały, Modła, Kurowice

16:00 – Jaczów, Smardzów

 

UWAGA! W AUTOBUSIE WSZYSCY UCZNIOWIE MUSZĄ MIEĆ MASECZKI.

Rozkład-poranny-2020-rano

Odwozy-01.09.2020

Procedura COVID 19 – wrzesień

UWAGA UCZNIOWIE KLASY VIIC – WEJŚCIE OD STRONY SALI GIMNASTYCZNEJ

WYPRAWKA KLASA I LISTA DO DRUKU

 

 

 

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW 2020/2021

Serdecznie zapraszamy  do udziału w wakacyjnym konkursie fotograficznym pt. „PSR 2020. Polska wieś w obiektywie”.  Celem projektu jest promowanie zbliżającego się Powszechnego Spisu Rolnego 2020 https://spisrolny.gov.pl/, który zostanie przeprowadzony w całej Polsce w dniach od 1 września do 30 listopada 2020 r. Wyniki spisu rolnego są jedynym źródłem, które pozwala dokładnie scharakteryzować polskie rolnictwo. Służą władzom lokalnym i centralnym do podejmowania trafnych decyzji strategicznych, opartych na analizie danych.

 
 Wakacje, to czas wyjazdów a w związku z tym i możliwość sfotografowania polskiej wsi i krajobrazów rolniczych. Mamy nadzieję, że dzieci i młodzież chętnie podejmą to wyzwanie. Dla zwycięzców konkursu przewidziane są atrakcyjne nagrody.

 

Szczegółowe informacje na stronie internetowej pod adresem 

https://wroclaw.stat.gov.pl/spisy-powszechne/konkurs-fotograficzny 

Długo oczekiwany dzień zakończenia roku szkolnego nareszcie nadszedł. Zakończenie nietypowe, tak jak i nauka w drugim semestrze. Ze względu na reżim sanitarny, rozdanie świadectw nastąpiło w kameralnej atmosferze. Stęsknieni uczniowie spotkali się z wychowawcą i odebrali w pełni zasłużone świadectwa ukończnia nauki. Życzymy wszystkim uczniom, rodzicom oraz nauczycielom udanych wakacji. Abyśmy spotkali się wszyscy we wrześniu i z nowymi siłami podjęli trud nauki w nowym roku szkolnym. 
Wakacje !!!!

 

 

Koronawirus zaskoczył wszystkich. Zdezorganizował wiele sfer naszego życia. Musieliśmy przestawić się na tryb zdalnego nauczania, wykorzystując dostępne narzędzia do komunikacji online. Dzięki dobrej współpracy z uczniami i wsparciu ze strony rodziców, udało nam się realizować podstawę programową. Uczniowie klas IV – VIII, tak jak podczas zajęć odbywających się w szkole, bardzo chętnie wykonywali doświadczenia i obserwacje organizmów i procesów zachodzących w naszym otoczeniu.   

Prezentacja multimedialna stanowi  krótkie podsumowanie nauczania zdalnego na lekcjach przyrody, biologii i chemii. Dziękuję Wam za kreatywność i zaangażowanie. Poniżej  filmiki z doświadczeiami uczniów. Do zobaczenia w szkole.

Dominika Szumińska

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Po dziesięciu miesiącach ciężkiej pracy i stresów nadchodzi tak wyczekiwany przez wszystkich uczniów czas – WAKACJE. Będzie to czas zabawy i nowych przeżyć jednak w cieniu COVID-19. Korzystając z czasu wolnego nie zapominajcie o Waszym bezpieczeństwie zarówno tym fizycznym, jak i zdrowotnym. Każdy z Was musi zwracać uwagę na różne zagrożenia podczas wakacyjnego wypoczynku, aby po jego zakończeniu pozostały tylko dobre wspomnienia.

Pamiętajmy o ograniczeniach związanych z zagrożeniem epidemiologicznym:

DBAJMY O SIEBIE – KLUCZOWE ZASADY BEZPIECZEŃSTWA

OGRANICZENIA W PRZEMIESZCZANIU SIĘ

2 metry – minimalna odległość między pieszymi

Wprowadzamy obowiązek utrzymania co najmniej 2-metrowej odległości między pieszymi.

Wyłączeni z tego obowiązku są:

  • rodzice z dziećmi wymagającymi opieki (do 13. roku życia),
  • osoby wspólnie mieszkające lub gospodarujące,
  • osoby niepełnosprawne, niemogące się samodzielnie poruszać, osoby z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego i ich opiekunowie,
  • osoby, które zasłaniają usta i nos.

Obowiązuje do: odwołania.

 

ZASŁANIANIE UST I NOSA W MIEJSCACH PUBLICZNYCH

Obowiązek dotyczy: noszenia maseczek lub innego rodzaju zasłaniania ust i nosa w sytuacji, gdy nie można zachować 2-metrowej odległości od innych.

Na czym polega? Usta i nos musisz zasłonić w przestrzeni otwartej, gdy nie masz możliwości zachowania 2 metrów odległości od innych, a także w przestrzeni zamkniętej – np. w sklepach, w komunikacji zbiorowej.

Maseczkę trzeba wciąż obowiązkowo nosić m.in.:

  • w autobusie, tramwaju i pociągu,
  • w samochodzie osobowym, jeśli jedziesz z kimś, z kim nie mieszkasz na co dzień,
  • w sklepie, banku, na targu i na poczcie,
  • w kinie i teatrze,
  • u lekarza, w przychodni, w szpitalu, salonie masażu i tatuażu,
  • w kościele, w szkole, na uczelni
  • w urzędzie (jeśli idziesz załatwić jakąś sprawę do urzędu) i innych budynkach użyteczności publicznej.

Dodatkowe miejsca, w których będzie trzeba zasłaniać usta i nos, określi Główny Inspektorat Sanitarny.

Wyjątki. Gdzie nie trzeba zakrywać ust i nosa?

  • W restauracji lub barze – gdy zajmiesz miejsce przy stole i jesz lub pijesz.
  • W pracy – jeśli nie masz styczności z osobami z zewnątrz (np. podczas obsługi klientów i interesantów).

Obowiązuje do: odwołania.

Pamiętajmy, że mycie rąk ciepłą wodą z mydłem przez co najmniej 30 sekund może nas  strzec przed zakażeniem COVID-19.

Poniżej możecie zapoznać się z podstawowymi zasadami bezpiecznego spędzania wolnego czasu. Są to zalecenia Rzecznika Praw Dziecka i służb porządkowych policji dla Was, abyście umieli poradzić sobie w trakcie zaistnienia nieprzewidzianych sytuacji.

 

  1. 1. Wakacje w górach
  • Aby bezpiecznie chodzić po górach trzeba mieć kondycję, a także dużą wiedzę na temat tego, jak robić to bezpiecznie, nie oznacza to wcale, że taki sposób spędzania wolnego czasu ograniczony jest do niewielkiej i wąskiej grupki osób.
  • Wybierając się w podróż po górskich szlakach należy zaopatrzyć się w dobre buty i ubranie.
  • Pamiętaj, żeby nie wyruszać w góry bez opieki dorosłych.
  • Co ważne pogoda w górach może zmienić się niezwykle szybko, silny wiatr halny może utrudnić poruszanie się, a także doprowadzić do szybkiego wyziębienia organizmu, z kolei słońce to ryzyko odwodnienia oraz poparzeń słonecznych.
  • Ruszając ze schroniska dla własnego bezpieczeństwa warto powiedzieć dokąd idziemy i jakimi szlakami, zapamiętaj numer alarmowy GOPR.
  • Wyruszaj w góry rankiem, gdyż pogoda najczęściej psuje się po południu.
  • Miej ze sobą na wszelki wypadek latarkę, plandekę przeciwdeszczową oraz ciepłe ubrania, nawet jeśli jest lato.
  • Przede wszystkim, jeżeli nie czujesz się na siłach iść jakimś szlakiem, nie idź albo wyrusz w grupie z bardziej doświadczonymi wspinaczami.
  1. Wakacje nad morzem, jeziorem, rzeką

Zasady bezpiecznej kąpieli

  • Pływaj tylko w miejscach strzeżonych, czyli tam, gdzie jest ratownik WOPR.
  • Nie wchodź do wody tam, gdzie kąpiel jest zakazana. Informują o tym znaki i tablice. Zanim wejdziesz do niestrzeżonych zbiorników dorośli każdorazowo powinni sprawdzić głębokość i strukturę dna.
  • Przestrzegaj regulamin kąpieliska na którym przebywasz. Stosuj się do uwag i zaleceń ratownika.
  • Nie pływaj w wodzie o temperaturze poniżej 14 stopni (optymalna temperatura 22-25 stopni).
  • Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
  • Nie skacz rozgrzany do wody. Przed wejściem do wody ochlap nią klatkę piersiową, szyję i nogi – unikniesz wstrząsu termicznego, niebezpiecznego dla naszego organizmu.
  • Nie pływaj w miejscach gdzie jest dużo wodorostów lub wiesz, że występują zawirowania wody lub zimne prądy. Pływaj w miejscach dobrze Ci znanych.
  • Nie skacz do wody w miejscach nieznanych. Może się to skończyć śmiercią lub kalectwem.
  • Nie baw się w przytapianie innych osób korzystających z wody, spychanie do wody z pomostów, z materacy. To niebezpieczne!
  • Kąpiąc się na kąpieliskach zwracaj uwagę na osoby obok nas. Ktoś może potrzebować Twojej pomocy. Jeżeli będziesz w stanie mu pomóc to uczyń to, ale w granicach swoich możliwości. Jeżeli nie będziesz się czuł na siłach to zawiadom inne osoby.
  • Nie pływaj bezpośrednio po posiłku – zimna woda może doprowadzić do bolesnego skurczu żołądka, co może ponieść za sobą bardzo poważne konsekwencje.
  • Po kąpieli nie jest wskazany duży wysiłek fizyczny.
  • Nie przebywaj w wodzie zbyt długo ani też nie wchodź do niej po zbyt krótkiej przerwie.
  • Intensywny wysiłek wzmaga łaknienie i dlatego po ukończeniu pływania należy zjeść posiłek. Dzieci powinny coś zjeść obowiązkowo.
  • Nie wypływaj za daleko od brzegu po zapadnięciu zmroku. Pływanie po zachodzie słońca jest niebezpieczne.

Zasady bezpiecznego przebywania na słońcu

  • Zachowaj umiar w przebywaniu na słońcu.
  • Noś nakrycia głowy i okulary słoneczne (UWAGA! Noszenie ciemnych okularów bez filtra jest szkodliwe. Źrenica, do której dochodzi mniej światła, rozszerza się, dzięki czemu do wnętrza oka wnika więcej promieni UV).
  • Unikaj wysiłku w pełnym słońcu.
  • Chroń się w cieniu w godzinach południowych.
  • Jeśli musisz przebywać na słońcu, stosuj filtry ochronne. Aktywne wakacje

Zasady bezpiecznej jazdy na rowerze

  • Używaj sprawnego i w pełni wyposażonego roweru.
  • W czasie jazdy używaj kasku.
  • Dokładnie rozejrzyj się zanim ruszysz.
  • W miarę możliwości korzystaj z drogi dla rowerów.
  • Przestrzegaj przepisów drogowych, obowiązują one także rowerzystów.
  • Przed skrzyżowaniami, wyjazdami z podwórek i bocznych ulic trzymaj zawsze dłoń na hamulcu.
  • Nie wymuszaj pierwszeństwa przejazdu.
  • Sygnalizuj odpowiednio wcześnie wszystkie skręty.
  • Nigdy nie ścinaj zakrętów.
  • W czasie jazdy zawsze uważaj!
  • Na podwórku
  • Podwórko to znakomite miejsce na zorganizowanie zabawy, powinno być położone z daleka od jezdni, ruin, wykopów.
  • Bawiąc się na podwórku nie rozmawiaj z obcymi i nie pozwól, aby wypytywali się o mieszkanie i Twoich rodziców.
  • Zwracaj uwagę na nieznajomych kręcących się w pobliżu mieszkania. Może to być włamywacz. Spróbuj zapamiętać wygląd obcego. W razie potrzeby zaalarmuj dorosłych.
  1. Wakacje w domu

Zabawa

  • Mieszkanie jest wspaniałym miejscem do organizowania ciekawych, bezpiecznych zabaw.
  • Pamiętaj jednak, że są rzeczy, których musisz się bezwzględnie wystrzegać w swoich zabawach. Są to:

1) gaz – możesz się nim zatruć lub spowodować wybuch,
2) prąd elektryczny – może Cię porazić,
3) ogień – możesz spowodować pożar,
4) woda – możesz zalać mieszkanie,
5) ostre przedmioty – grożą zranieniem,
6) lekarstwa – możesz się nimi zatruć.

Obcy puka do Twoich drzwi

  • Zawsze, gdy usłyszysz dzwonek lub pukanie do drzwi sprawdź, kto to. Wyjrzyj przez okno lub spójrz przez wizjer w drzwiach. Jeżeli jest to osoba, której nie znasz:Nie otwieraj drzwi!!!
  • Przygotuj kartkę z najważniejszymi numerami telefonów, pod które możesz zadzwonić w razie potrzeby. Jeżeli nie masz w domu telefonu, a coś Ci zagraża – zaalarmuj sąsiadów!

WAŻNE TELEFONY

112 – telefon alarmowy służb ratowniczych
997 – telefon alarmowy Policji
998 – telefon alarmowy Straży Pożarnej
999 – telefon alarmowy Pogotowia Ratunkowego
601 100 100 – telefon alarmowy WOPR

800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka

Pamiętaj, że żadna zasada nie daje 100% szans na uniknięcie zagrożeń, ale z pewnością zmniejsza, możliwość stania się ofiarą.
Rzecznik Praw Dziecka życzymy Wam cudownych, niezapomnianych, pełnych wrażeń i nowych doświadczeń, a przede wszystkim bezpiecznych wakacji!

 

źródło: http://www.nasztomaszow.pl/na-sygnale/bezpieczne-wakacje/1/2/#komentarze

Poniżej prezentacja prac plastycznych uczniów klasy IIa wykonanych w okresie zdalnego nauczania. Gratuluję Wam moi Drodzy takich pięknych prac. Wykazaliście się niesamowitą starannością, a Wasze pomysły ujęcia poszczególnych tematów były dla mnie zaskoczeniem.

BRAWO

Mariola Tuz

dav

mde

dav

sdr

dav

dav

dav

dav

dav

dav

Tym razem uczestnicy Koła Origami wykonali modne koszule dla Taty. Oto prace małych projektantów męskiej mody – kto wie, może mamy w naszej szkole przyszłego krawca, projektanta?

Z okazji Dnia Ojca życzymy spełnienia rodzicielskich marzeń oraz dumy z bycia  Super Tatą.

#gaszynchallenge
Stanęliśmy do wyzwania, dziękujemy za nominację Szkole Podstawowej w Jaczowie. Trzymamy kciuki za wszystkie dzieci!

Nominujemy do #gaszynchallege:
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Jana Pawła II w Głogowie
SzkołęPodstawową im. Jana Pawła II w Przedmościu
Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Jerzmanowej

 

 

Przed nami zakończenie roku szkolnego 2019/2020. W tym roku nie będzie uroczystego apelu na zakończenie roku szkolnego. Wychowawcy klas będą rozdawać świadectwa w dniu 26 czerwca 2020r. wg poniższego harmonogramu:

HARMONOGRAM ODBIORU ŚWIADECTW PRZEZ POSZCZEGÓLNE KLASY

Odbiór świadectw w zależności od pogody będzie się odbywał na placu przed szkoła lub na holu przy świetlicy.

 

Z przyczyn niezależnych od nas – wszyscy:  nauczyciele, rodzice i uczniowie stanęliśmy przed niemałym wyzwaniem. Musieliśmy umożliwić naszym pociechom i podjąć naukę na odległość. Nie jest to zadanie łatwe i wymagało zaangażowania po każdej stronie. Uczniowie pod opieką rodziców, wykonywali różne zadania, starali się pod kierunkiem nauczycieli, pracować, stosownie do swoich możliwości technicznych i warunków zdalnego nauczania. Daliśmy jednak radę! OK! Pracowaliśmy w zakresie każdej edukacji. Uczniowie wykonywali, też szereg prac manualnych i plastycznych. Jednym zadaniem i dużym wyzwaniem dla każdego ucznia było wykonanie LAPBOOKA na temat poznanych części mowy i ortografii. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i aktywnością  podjęli się pracy. Zadanie nie było trudne, ale wymagało dużego wysiłku, poświęconego czasu i pracy. Lapbooki wyszły piękne, kreatywne i estetycznie wykonane. Oczywiście prace te, posłużą dzieciom w klasie trzeciej,  jako wspaniała pomoc i wsparcie. 😊 Serdecznie dziękuję za pomoc Rodzicom.

 

Podczas zajęć plastycznych on-line uczniowie wykonali wiele ciekawych prac, których nieliczne przykłady znajdują się w poniższym filmiku. Dziękuję uczniom za szczególne zaangażowanie oraz rodzicom za pomoc i wspieranie swoich dzieci. Życzę wszystkim młodym artystom i ich rodzinom wspaniałych wakacji.

Beata Janowska

Uczniowie naszej szkoły lubią rywalizację i kochają czytanie książek. Sprawdzianem ich możliwości jest ogólnopolski konkurs Wielka Liga Czytelników. Całoroczna akcja czytelnicza, składająca się z kilku etapów w tym roku szkolnym zakończyła się konkursem powiatowym, którego koordynatorem była pani Barbara Tuczyńska. Z dumą podajemy ostateczne wyniki.

 

Kategoria kl. I-IV

 

Mistrz Powiatu

– Szkoła Podstawowa nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi w Głogowie –  Natalia Sz.

– Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej   – Nela W.

 

 I Wicemistrz Powiatu

– Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej  – Zuzanna B.

– Szkoła Podstawowa nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi w Głogowie – Natasza H.

 

II Wicemistrz Powiatu

– Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej – Tymoteusz D.  

– Szkoła Podstawowa nr. 8 z Oddziałami Integracyjnymi w Głogowie  – Aleks S.

–  Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gaworzycach – Michał H.

 

Kategoria kl. V-VIII

 

Mistrz Powiatu

–  Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej – Karolina B.

– Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej – Martyna K

– Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej – Mateusz K.

– Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gaworzycach – Staś K.

– Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gaworzycach – Julia M.

 

 I Wicemistrz Powiatu

– Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Jaczowie – Piotr B.

– Szkoła Podstawowa im. H. Sienkiewicza w Jaczowie – Julia M.

 

Serdecznie gratulujemy wyników i życzymy dalszych sukcesów. 

Informacja

Informujemy, że dzień 12 czerwca jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno – wychowawczych. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jerzmanowej jest w tym dniu nieczynna.

Szanowni Uczniowie i Rodzice Uczniów klas VIII

Przed Wami podsumowanie ośmiu lat ciężkiej pracy. Przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej, a uzyskanie wysokiego wyniku otwiera przed Wami nieograniczone możliwości spełnienia Waszych planów związanych z dalszą edukacją.

Termin podstawowy egzaminu:

16.06.2020r. godz. 9:00 – język polski; czas trwania 120 minut, egzamin w warunkach dostosowanych czas                                                                 wydłużony do 180 minut,

17.06.2020r. godz. 9:00 – matematyka: czas trwania 100 minut, egzamin w warunkach dostosowanych czas                                                                 wydłużony do 150 minut,

18.06.2020r. godz. 9:00 – język obcy nowożytny: czas trwania 90 minut, egzamin w warunkach dostosowanych                                                           czas wydłużony do 135 minut,

Termin dodatkowy dla uczniów, którzy nie przystapili do egzaminu w terminie podstawowym: 07-09 lipca 2020r.

Wyniki: do 31.07.2020r,

 

Organizacja egzaminu:

  • Uczniowie miejscowi przychodzą do Szkoły o godz. 8:45,
  • Uczniowie dojeżdżający zgodnie z harmonogramem zamieszczonym poniżej,
  • Na terenie Szkoły do momentu wejścia do sali egzaminacyjnej i w autobusie szkolnym obowiązuje nakaz zasłaniania ust i nosa,
  • Obowiązuje zakaz wnoszenia na teren szkoły maskotek oraz urządzeń telekomunikacyjnych,
  • Przed i po egzaminie obowiązuje zakaz gromadzenia się zdających, minimalny odstęp to 1,5 m,
  • Szkoła nie zapewnia zdającym wody, w związku z powyższym zdający mogą mieć ze sobą w czasie egzaminu butelkę z wodą,
  • Obowiązuje zakaz komunikowania się podczas egzaminu z innymi zdajacymi,
  • Zdający powinni mieć ze sobą zapasowy długopis/pióro z czarnym tuszem/atramentem,
  • Szkoła nie zapewnia zdającym przyborów do pisania,
  • Losowania miejsc podczas egzaminu dokonują członkowie Zespołów Nadzorujących przebieg egzaminu.

Szczegółowe procedury w załączeniu:

Egzamin-wytyczne-2020

 

Harmonogram jazdy autobusu szkolnego:

Gaiki (przystanek na srzyżowaniu) – 7:40

Gaiki szkoła – 7:42

Potoczek – 7:45

Bądzów – 7:50

Kurów Mały – 8:00

Smardzów – 8:10

Kurowice – 8:30

Modła – 8:32

Łagoszów Mały – 8:36

 

Powrót po zakończonych egzaminach w następującej kolejności:

  • Gaiki, Potoczek, Bądzów,
  • Kurów Mały,
  • Smardzów,
  • Kurowice, Modła, Łagoszów Mały,

Życzymy wszystkim powodzenia

Dyrekcja oraz Grono Pedagogiczne Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jerzmanowej

Pod koniec maja w naszej szkole odbył się konkurs szkolny z języka angielskiego „I Say Australia” dla klas 5 – 6. Zadaniem konkursowym było przygotowanie prezentacji na temat Australii wykorzystując różne narzędzia do tworzenia prezentacji. Pierwsze miejsce ex aequo zajęli Hubert Kaczorek z klasy 5c i Emilia Kozłowska z klasy 5b. Drugie miejsce zajęła uczennica klasy 6a, Alicja Klemka, a trzecie uczeń klasy 5 c Piotr Zygmunt. Wszystkim uczestnikom gratulujemy wiedzy i chęci poszerzania własnych horyzontów oraz samodyscypliny i motywacji do samodzielnej pracy po szkole. O sposobie odbioru nagród i dyplomów będziemy Was informować przez dziennik elektroniczny! Mamy również nadzieję, że już niedługo świat znów stanie dla Was otworem, a swoją wiedzę i umiejętności, które prezentujecie przy okazji różnego rodzaju konkursów, występów i innych ciekawych inicjatyw, będziecie mogli wykorzystywać w pełni, podróżując w różne ciekawe miejsca. 

 

Zespół nauczycieli j. angielskiego A. Greczyńska – Witkowicz, E. Kaczor, A. Paryż, N. Pracz

 

foto: Dirk Heuser Pixabay.com

Uwaga Uczniowie klas VIII

Możecie wziąć udział w wydarzeniu na żywo, które dotyczy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

Poniżej link do wydarzenia.

http://v.przybysz.org.pl

 

Sophie Patyk kl 5b

Lena Samborska kl 1b

Zuzanna Budziszewska kl.5a

Filip Marcinkowski kl.2a

Adam Drozdowski kl. 4a

Julia Szlachta kl 3b

Karolina Król kl. 7a

Dzień dziecka on Biteable.

 

Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Głogowie

  1. Perseusza 5, 67 – 200 Głogów  tel./fax 76  833 96 34
Dyrektor – Jolanta Zawartka

 

W skład zespołu szkół wchodzą:

  • Liceum Ogólnokształcące nr 4 im. ks. Jana Twardowskiego :

1 oddział –  30 miejsc                                                                    

  • Branżowa Szkoła I Stopnia nr 1:

– klasa wielozawodowa – 1/2 oddziału – 15 miejsc

– klasa fryzjerska –  1/2 oddziału – 15 miejsc                                          

  • Technikum nr 2 kształcące w zawodach:

–  technik fotografii i multimediów – 1/2 oddziału – 15 miejsc

–  technik reklamy – 1/2 oddziału –  15 miejsc

–  technik usług fryzjerskich – 1/2 oddziału – 15 miejsc

–  technik organizacji turystyki -1/2 oddziału – 15 miejsc

W Liceum Ogólnokształcącym nr 4 proponujemy dodatkowe godziny z wybranych przedmiotów maturalnych, naukę w przyjaznej atmosferze, możliwość udziału w ciekawych projektach unijnych.

W Technikum nr 2 uczniowie mogą kształcić się w zawodach:

– Technik usług fryzjerskich- stylizacja i wizaż fryzur, do wyboru specjalizacje, np. charakteryzacja filmowa           i teatralna. W dwóch nowocześnie i bogato wyposażonych pracowniach fryzjerskich znajdujących się na terenie szkoły młodzież wykonuje: strzyżenia inspirowane najnowszymi trendami w modzie, system trwałego prostowania włosów, styling oraz wszystkie typy trwałych, innowacyjne techniki koloryzacji, fryzury okolicznościowe, kuracje na włosy z problemami.

– Technik organizacji turystyki – ten szerokoprofilowy zawód umożliwia specjalizację w zakresie: informacji turystycznej, organizacji obsługi konferencji, animacji kultury. Szkoła proponuje praktyki zawodowe
w atrakcyjnych miejscach naszego kraju ( pensjonatach, hotelach, restauracjach, biurach podróży).

–  Technik reklamy – szkoła kształci specjalistów w dziedzinie marketingu, organizacji i psychologii reklamy, Public Relations, podstaw grafiki komputerowej. Zapewnia zajęcia w nowocześnie wyposażonych pracowniach zawodowych.

– Technik fotografii i multimediów – ten zawód łączy umiejętności techniczne z wrażliwością na estetykę. Organizacja planu zdjęciowego, rejestrowanie i obróbka obrazu, wykonywanie prac graficznych oraz internetowych projektów multimedialnych to niektóre z zadań technika fotografii i multimediów. Absolwent tego kierunku może pracować w agencjach reklamowych, studiach graficznych i fotograficznych, laboratoriach policyjnych, redakcjach gazet, wydawnictwach, drukarniach, telewizji i wytwórniach filmowych.

 W Branżowej Szkole I stopnia nr 1 w klasie wielozawodowej uczniowie kształcą się w wybranych przez siebie zawodach (np.: sprzedawca, kucharz, cukiernik, elektryk), przedmioty ogólnokształcące realizują             w szkole, przedmioty teoretyczne zawodowe w ramach kształcenia kursowego, praktyki odbywają w zakładach rzemieślniczych. W klasie fryzjerskiej przedmioty ogólnokształcące oraz teoretyczne przedmioty zawodowe uczniowie realizują w pracowniach szkolnych, praktyki zawodowe odbywają u pracodawcy.

Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących umożliwia zdobycie ciekawego zawodu, przygotowuje absolwentów do pracy w Polsce i krajach Unii Europejskiej, daje możliwość szerokiego rozwoju zainteresowań poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych dostosowanych do indywidualnych potrzeb ucznia. Nasi absolwenci studiują na kierunkach technicznych i humanistycznych, przygotowywani są do prowadzenia własnej działalności gospodarczej. Szkoła uczestniczy w realizacji  projektów unijnych, międzynarodowym programie edukacyjnym e- Twinning.W ramach programu edukacyjnego e- Twinning zrealizowaliśmy projekty ze szkołami partnerskimi w Hiszpanii ( „ Green travellers”- grupa turystyczna) oraz Chorwacji ( „ Express jourself with your hairstyle”(fryzjerzy). Projekt realizowany ze szkołą partnerską w Chorwacji otrzymał Europejską Odznakę Jakości. Obecnie realizujemy projekt „Nature at a hairdresser’s salon” (fryzjerzy) ze szkołą partnerską        w Serbii.

     Szkoła pozyskała również w ramach projektu unijnego „ Rozwój Zawodowców z Głogowa! – Wsparcie Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących” milion złotych na zakup nowoczesnego sprzętu fryzjerskiego i multimedialnego, doposażenie specjalistycznych pracowni zawodowych, rozwój kompetencji nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz uczniów kształcących się w klasach technikum ( atrakcyjne staże zawodowe, ciekawe warsztaty i kursy klasyfikacyjne).

 

Szkoła przystosowana jest do kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz uczniów niepełnosprawnych.

Postaw na przyszłość–wybierz ciekawy zawód–wybierz Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących!

Więcej informacji o nas  na stronie internetowej szkoły: www. zstio.com.pl

oraz na szkolnym Facebooku:

                                                                https://www.facebook.com/ZSTIOwDGL

                               e-mail szkoły: sekretariat@zstio.glogow.pl

ulotki_2019-2020 (1)

 

Dzień Matki to święto obchodzone jako wyraz szacunku dla wszystkich matek. W Polsce wypada 26 maja i w tym dniu dzieci obdarowują Mamy niespodziankami, kwiatami, czekoladkami, laurkami. Uczestnicy Koła Origami samodzielnie wykonali małe dzieła dla swoich Mam, by okazać im miłość i podziękować za cały trud włożony w ich wychowanie. Serdecznie dziękujemy autorom pięknych prac, zachęcamy wszystkich chętnych uczniów do nadsyłania prac-niespodzianek.

Jeśli zrobiłeś/zrobiłaś coś fajnego i chciałbyś/chciałabyś pochwalić się to zapraszamy, zdjęcia prac proszę przesłać na adres ewa.kaczor@szkolajerzmanowa.pl

Drodzy rodzice dzieci biorących udział w rekrutacji do klasy I Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Jerzmanowej

W związku z sytuacją epidemiologiczną i ograniczeniami przemieszczania się, Minister Edukacji Narodowej rozporządzeniem z dnia 25 marca 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r. poz. 530) wprowadził możliwość publikowania list kandydatów z wynikami w postępowaniu rekrutacyjnym (zakwalifikowanych /niezakwalifikowanych oraz przyjętych/nieprzyjętych) także na stronach internetowych jednostek oświatowych, które biorą udział w rekrutowaniu dzieci i młodzież do swoich placówek.

Lista kandydatów przyjętych – rekrutacja uzupełniająca

Na stronie kuratorium oświaty we Wrocławiu został umieszczony komunikat  dotyczący rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

 

https://www.kuratorium.wroclaw.pl/category/szkoly-i-placowki/rekrutacja/

 

Harmonogram dostępny jest na stronie kuratorium, lub pod linkiem 

 

https://drive.google.com/file/d/15yR46YgYYj0gCF3iCI8l8QlGL04n1ily/view?usp=sharing

 

Prosimy o zapoznanie się z obowiązującymi terminami. Szkolny doradca zawodowy służy pomocą 🙂

Nasi uczniowie czytają i biorą udział w konkursach! Za nami finał szkolny Wielkiej Ligi Czytelników – całorocznego konkursu, w którym uczniowie musieli wykazać się znakomitą wiedzą z przeczytanych książek. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu wiedzy i zaangażowania. Do etapu powiatowego dostali się: kategoria klas I-IV : Tymoteusz Drażba, Nela Worobiew i Zuzanna Boczula, kategoria klas V-VIII: Mateusz Knihnicki, Martyna   Książek, Karolina Błońska. Trzymamy kciuki i życzymy wygranej! 

TabelaZadaniPunktow-RodzinnePsoty

Regulamin-RodzinnePsoty

 

 

Zabawy, które chcemy Państwu przedstawić mają na celu wzmocnić poczucie wartości u dziecka, a także pozwolą dostrzec jego mocne strony. Dzięki tym zabawom możemy sprawić, że dziecko będzie czuło się ważne i potrzebne. Będzie z siebie dumne, a tym samym nauczy się szacunku i akceptacji drugiego człowieka, co pozwoli mu czerpać radość z kontaktów z innymi. Przyjrzymy się im bliżej:

  1. Zabawa „Dłoń” – na kartce dziecko odrysowuje kontur swojej dłoni; na każdym z poszczególnych palców rysuje poprzez jakiś symbol:
  • to, co lubi w sobie najbardziej,
  • sytuację, która sprawiła mu radość
  • czynność, którą robi dobrze
  • ulubione miejsce, które lubi odwiedzać,
  • osiągniecie, z którego było dumne.

Potem bierze drugą odrysowaną dłoń swojej mamy, taty, rodzeństwa i rysuje poprzez jakiś symbol:

  • to, co lubi w niej/w nim najbardziej,
  • sytuacje, która sprawia jej/jemu radość,
  • czynność, którą ona/on robi dobrze,
  • ulubione miejsce, które ona/on lubi odwiedzać,
  • osiągnięcie, z którego była/był dumna/-y

Na koniec zabawy tak uzupełnione rysunki dłoni można zawiesić w widocznym miejscu, by zawsze można było zerknąć na swoje mocne strony

  1. Zabawa „Mój herb” – dziecko wypełnia rysunkami kartkę z herbem podzieloną na cztery części. W polu A: „W czym jesteś dobry?”, w polu B: „W czym chcesz być lepszy?”, w polu C: „Co lubisz w sobie?”, w polu D: „Co cię najbardziej interesuje?”. Potem powinno się omówić rysunek dziecka. Ćwiczenie to sprzyja ukazaniu swoich pozytywnych cech oraz rozwija świadomość własnych zalet.
  2.  Zabawa „Stokrotka” – przygotujcie duży szablon stokrotki z zarysowanym środkiem oraz kilkunastoma płatkami wokół; w środku stokrotki wpisuje swoje imię lub wkleja swoje zdjęcie; każdy płatek dziecko uzupełnia, wpisując/ rysując swoje charakterystyczne cechy- to, w czym jest wyjątkowe; umiejętności, których się ostatnio nauczyło; to, z czego jest dumne. itp., po czym w dowolny sposób ozdabia kwiatek.
  3. Zabawa „Moja sylwetka” – na kartce papieru dziecko z pomocą rodziców rysuje swoją sylwetkę; na częściach ciała rysuje lub wypisuje to, z czego jest dumne, co czyni je wyjątkowym (przykładowo: noga – świetnie strzelam gola, ręka – pięknie rysuję, głowa – potrafię grać w szachy, uśmiechnięte usta- jestem wesoła).
  4. Zabawa „Balony” – dziecko, najpierw przy muzyce spokojnej, powolnej, a następnie przy szybszej, odbija balony. Kolorowe, wymykające się z ręki balony pomagają wyzwolić w dziecku beztroskę, delikatność oraz niezależność.
  5. Zabawa „Lustro” – członkowie rodziny dobierają się w pary, jedna osoba jest lustrem, druga przeglądającym się w lustrze; ćwiczenie polega na tym, że osoba która gra rolę lustra, musi naśladować swojego partnera, starając się wykonywać takie same gesty.
  6. Zabawa „Rodzinny gest” – zabawa polega na wymyśleniu przez członków rodziny tajemnego gestu, który będzie znany tylko dla nich; sekretny gest może składać się z szeregu ciekawych ruchów, np. klaśnięcia, pstryknięcia palcami, mrugnięcia, wszystko zależy od wyobraźni; stworzonym gestem można się posługiwać podczas witania, żegnania. 

Pozdrawiamy: psycholog i pedagog szkolny!

Plik: Luksemburg-5151 - Papież Jan Paweł II (12727135684) .jpg

„W tym roku świętujemy setną rocznicę urodzin św. Jana Pawła II, który przyszedł na świat 18 maja 1920 roku w Wadowicach. Ten Wielki Święty wniósł nieoceniony wkład w historię naszego kraju, Europy, świata oraz w historię Kościoła powszechnego…”.

 

O Karolu Wojtyle powiedziano i napisano już wiele. Co powiedziałby nam dzisiaj, w tym trudnym czasie? W Liście czytamy dalej –„…Jako pierwsze przychodzą nam na myśl słowa, które wypowiedział w homilii rozpoczynającej pontyfikat: „Nie lękajcie się, otwórzcie, otwórzcie na oścież drzwi Chrystusowi. (22.10.1978”).

 

              Tak zaczyna się LIST PREZYDIUM KONFERENCJI EPISKOPATU POLSKI Z OKAZJI 100. ROCZNICY URODZIN ŚW. JANA PAWŁA II, do lektury którego zapraszamy na stronę parafii Jaczów (parfiajaczow.pl).   Nasza szkoła pamięta swojego Patrona i pragnie przypomnieć wszystkim o tym niezwykłym człowieku. Myślimy, że nie wolno nam dorosłym, ale też i dzieciom zapomnieć o Nim. To jedna sprawa, ale myślimy, że równie ważne, jak przykład niezwykłego życia godnego naśladowania, jest nauka, którą nam zostawił. Jako Głowa Kościoła, człowiek, poeta uczył prawd i wartości, które trzeba „utrzymać” i „obronić”. Zachęcamy do lektury Jego dzieł, np. autobiografii „Dar i tajemnica”.

                                                                                                        Dyrekcja i społeczność szkolna.

Od dwóch miesięcy żyjemy w cieniu koronawirusa. Musimy dbać o swoje zdrowie min. dobrze odżywiając się. Podstawą diety, zarówno dzieci, jak i dorosłych powinny być warzywa i owoce. Uczestnicy koła zachęcają do zdrowego odżywiania się poprzez warzywa i owoce origami, które wyglądają bardzo apetycznie.  

Współcześnie, kiedy jako zabawki dla dziecka służą tablet i telefon, jeszcze istotniejsze stało się, aby małe dzieci znały odpowiednie techniki relaksacyjne. Możemy to osiągnąć poprzez gry, aby dzieci podczas zabawy mogły rozwijać swoje zasoby umysłowe i umiejętności niezbędne do życia we współczesnym świecie.

Żyjemy w społeczeństwie pełnym pośpiechu, bodźców i natychmiastowego nagradzania. W związku z tym ogromne znaczenie ma dysponowanie zasobami, które przynoszą większe poczucie samokontroli.

Opierając się na tym założeniu, w tym artykule przedstawimy kilka gier, które służą za techniki relaksacyjne dla najmłodszych członków rodziny. Przyjrzyjmy się im bliżej.

 

1. Techniki relaksacyjne – Zdmuchnij świeczkę!

Ta gra polega na nauce głębszego oddychania.Wciągając powietrze przez nos, wypełniamy brzuch i wydmuchujemy powietrze powoli, próbując zdmuchnąć świecę. Po wyjaśnieniu tych instrukcji, posadź dziecko na fotelu oddalonym o dwa metry od świecy. Świeca ta ma świecić i znajdować się na stole.

Dziecko nie może wstać ani pochylać się do przodu. Tak więc można się spodziewać, że nie będzie w stanie zdmuchnąć świecy. W związku z tym przesuń dziecko bliżej o pół metra. Przesuwaj je stopniowo, aż będzie mogło zdmuchnąć świecę.

W ten sposób będziecie mogli bawić się przez co najmniej 5 minut, podczas których dziecko będzie mogło głęboko wdychać i wydychać powietrze.

Czytaj dalej »

Informuję, że ogłoszenie o zamówieniu publicznym na zadanie pod nazwą „Przewóz dzieci do szkół i przedszkola w Gminie Jerzmanowa w roku szkolnym 2020/2021” wraz z załącznikami dostępne jest na stronie internetowej: http://www.szkola.jerzmanowa.szkolnybip.pl

Szanowni Rodzice,

 

Zachęcamy do zapoznania się z nagraniem Pani Anity Janeczek – Romanowskiej – psychologa dziecięcego, która podpowiada jak wspierać dziecko w obecnej sytuacji. Nagranie skierowane jest głównie do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

 

Z tego wideo dowiedzą się Państwo:

– czym jest i jak może wyrażać się lęk u dzieci?

– jak wspierać dzieci w doświadczaniu lęku w obecnej sytuacji?

– co można zrobić na zimno, zanim lęk nastąpi?

– co można zrobić na gorąco, kiedy lęk jest już przy głosie ?

Wideo znajdziecie pod linkiem:

 

https://bycblizej.pl/2020/03/14/koronawirus-emocjonalne-wsparcie-dla-dzieci/?fbclid=IwAR0pn5erXwCUfFZUjqpYcki8HolNlIquRChDa2XMm4WN_oU7HvaFBDppkCc

 

– Dostępne są również darmowe e-booki dla dzieci do ściągnięcia w języku polskim – o wirusie i emocjach wokół niego, w bardzo przystępnej formie:

 

https://660919d3-b85b-43c3-a3ad-3de6a9d37099.filesusr.com/ugd/64c685_1325b26f2d954d108cbc769afedcadd3.pdf

 

Pozdrawiamy: Psycholog i pedagog szkolny

KARTA ZAPISU DZIECKA DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ

 

Serwis edukacyjny www.dyktanda.pl pragnie zaprosić na pierwszą odsłonę konkursu „Mistrz Dyktand i Mistrz Ortografii”. Jest on skierowany zarówno do lubiących tworzyć, jak i rozwiązywać dyktanda. Konkurs startuje już 24 kwietnia, będzi trwał do 24 maja.   Oprócz mistrzowskich tytułów na zwycięzców czekają liczne wartościowe nagrody. W konkursowej puli czeka ponad 130 atrakcyjnych paczek z nagrodami. Udział w konkursie i korzystanie ze strony są całkowicie bezpłatne. Przyłącz się do zabawy i naucz się ortografii z przyjemnością!

 

Konkurs będzie się rozgrywać w dwóch kategoriach: Mistrz Dyktand oraz Mistrz Ortografii. W pierwszej przewidziano pięć poziomów: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia, dorośli (nauczyciele). W drugiej z kolei, uczestnicy zawalczą w czterech kategoriach: klasy 1-3, 4-6, 7-8, szkoła średnia. Im więcej dyktand uczestnik utworzy lub rozwiąże poprawnie, tym więcej zdobędzie punktów, co przełoży się na wyższą pozycję w rankingu. Codziennie od 25 kwietnia do wygrania będą na facebook.com/dyktandapl/ dodatkowe nagrody.

 

Dodatkowe informacje oraz formularz zgłoszeniowy dostępne są na stronie: dyktanda.pl. Nagrody otrzyma łącznie piętnastu Mistrzów Dyktand – oznacza to nagrody za 1, 2 i 3 miejsce w każdej kategorii oraz 88 Mistrzów Ortografii – nagrody za 1, 2 i 3 miejsce, a także 19 nagród dodatkowych w czterech kategoriach. Na naszym profilu facebook.com/dyktandapl/ rozdamy dodatkowe 30 nagród.  Do paczek z nagrodami trafi ponad 600 nagród rzeczowych (głównie książkowych) przekazanych przez sponsorów. Nagrody zostaną dopasowane do kategorii wiekowej laureata.